¡Buenas noticias para nuestra comunidad educativa! El programa «Aprendiendo Robótica» sigue marchando a paso firme y ya completamos con éxito los trayectos formativos planificados en las dos primeras instituciones de nuestra ciudad: la Escuela Mateo Molina y la Escuela José María Paz.
A través de la articulación entre el Centro de Innovación Tecnológica (CIT) y la Escuela de Oficios Digitales, logramos consolidar un espacio donde la ciencia y la programación dejan de ser teoría para convertirse en proyectos reales.
📊 Los datos duros de este impacto:
-
2 instituciones educativas con programas completamente ejecutados.
-
120 estudiantes de nuestra ciudad sumergidos en el mundo de la tecnología.
-
5 cursos semanales en simultáneo, garantizando un alcance continuo.
-
8 encuentros intensivos por curso, dictados a lo largo de dos meses.
-
80 horas de capacitación en total dedicadas al desarrollo de habilidades digitales básicas y avanzadas.
-
Enfoque activo 100% práctico: los alumnos pasaron de las dinámicas de «robot humano» a la programación en software mBlock y la manipulación de hardware real (placas Arduino, motores y sensores).
-
Desafío superado: ¡Cada curso culminó con la puesta en marcha exitosa de sus propios robots autónomos seguidores de línea!
Este avance estratégico no sería posible sin el fuerte compromiso de los equipos directivos que abren las puertas a la educación del futuro. Queremos extender un agradecimiento y felicitación especial a José Spada, director de la Escuela Mateo Molina, y a Daniela Farías, directora de la Escuela José María Paz, por coordinar junto a nosotros y hacer posible que la tecnología de vanguardia llegue a sus aulas.
Agradecemos también el enorme trabajo de los docentes involucrados y la guía del coordinador del CIT, Walter Bove, junto al profesor Hernán Lozano quien fue el responsable de llevar los nuevos conocimientos a cada uno de los estudiantes.
#LaFalda #RobóticaEducativa #Innovación #CIT #EducaciónDigital #EscuelaDeOficiosDigitales #OrgulloLocal


























