En la Escuela Nicolás Avellaneda de la ciudad de La Falda, el taller de robótica educativa continúa su desarrollo con gran entusiasmo por parte de los estudiantes de ambos cursos de 6to grado. Esta propuesta, que se realiza por segundo año consecutivo, es impulsada desde el Centro de Innovación Tecnológica del Municipio y dictada por la profesora Lucía Brochero, docente de la Escuela de Oficios Digitales.
El recorrido comenzó hace ya varias semanas, y tras las primeras 8 clases, los estudiantes lograron familiarizarse con conceptos esenciales como programación básica, armado de estructuras robóticas y dinámicas de trabajo en equipo. A lo largo de este proceso, cada clase se convirtió en una experiencia de aprendizaje activo, en la que la tecnología y la creatividad fueron protagonistas.
Ya en la segunda mitad del taller, las actividades se volvieron cada vez más desafiantes. Actualmente, los chicos y chicas se encuentran en las últimas dos clases del programa, con los robots completamente armados y en etapa de prueba. En estos encuentros finales, están testeando el funcionamiento de sus proyectos, ajustando detalles y preparando todo para la gran muestra final, prevista para mediados de junio.
La robótica educativa ha demostrado ser una herramienta poderosa para despertar la curiosidad, potenciar el pensamiento lógico y brindar a los estudiantes una experiencia concreta de innovación en el aula. La experiencia en la Escuela Nicolás Avellaneda reafirma el valor de este tipo de iniciativas que promueven una educación significativa, inclusiva y con mirada de futuro.
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