Tras meses de intenso trabajo colaborativo e innovación educativa, culminó de forma exitosa el proyecto interinstitucional sobre Basura Espacial que unió a la Escuela Aeronáutica Argentina, la Escuela ProA La Falda y el Centro de Innovación Tecnológica (CIT) de La Falda. El cierre tuvo lugar en una jornada de capacitación y producción en el Laboratorio de Impresión 3D del CIT, consolidando los aprendizajes en diseño y modelado de cohetes y satélites.
La iniciativa, que comenzó a articularse en julio (ver nota 1) y tuvo su puntapié inicial en agosto (ver nota 2), se desarrolló en distintas fases que combinaron formación técnica y producción física.
De la Capacitación al Modelo Físico
El proyecto se estructuró en dos etapas principales:
- Formación en Modelado 3D (Septiembre): Los estudiantes de 6° grado de la Escuela Aeronáutica Argentina asistieron a cuatro clases de capacitación en modelado 3D en la Escuela ProA La Falda, bajo la tutoría de sus pares de secundaria.
- Impresión de Maquetas (Octubre): Siguiendo los diseños conceptuales de los alumnos, se materializó el proyecto con la impresión de 27 maquetas en colaboración con Anna Montenegro de Utopia 3D, dando forma a los cohetes y satélites diseñados.
La actividad final y de cierre se desarrolló en el Centro de Innovación Tecnológica (CIT) La Falda el día de hoy, en una intensa jornada de capacitación e impresión 3D. Los estudiantes se dividieron en dos grupos (de 15 y 16 alumnos) y participaron activamente en el proceso de impresión de las partes finales de sus maquetas.
El Equipo Detrás de la Articulación
Este proyecto fue un claro ejemplo de colaboración exitosa entre distintos niveles educativos y áreas de conocimiento, gracias al compromiso de los equipos de trabajo:
Coordinación Institucional
- Walter Bove (CIT La Falda)
- Sofía Pellegrini (Escuela Aeronáutica Argentina)
- Josefina Gómez y Luis Siccardi (Escuela Proa La Falda)
Docentes a Cargo
- Karina Simes (Escuela Aeronáutica Argentina)
- Ignacio Sánchez Solano y Julián Coronel (Escuela Proa La Falda)
Colaboradores Estudiantiles (Escuela Proa)
- Paloma Carranza
- Malena Carranza
- Franco Dariozzi
- Morena Godoy
- Mayr Constanza
- Torri Ámbar
- Giovana Belluscio
- Melina Pineda
- Jazmin Paz
- Umara Baucia
- Isabella Siccardi
El Valor de la Sinergia Educativa
La culminación de este proyecto no solo se mide en la cantidad de maquetas impresas, sino en la profunda importancia de la articulación interinstitucional.
La sinergia entre diferentes niveles educativos y las instituciones de la comunidad, como el CIT, permite trascender las barreras del aula y ofrecer a los estudiantes experiencias formativas verdaderamente significativas. Que alumnos de primaria trabajen codo a codo con estudiantes de secundaria, siendo estos últimos mentores en tecnologías avanzadas, crea un círculo virtuoso de conocimiento y compromiso.
Este tipo de articulaciones demuestra que la educación del futuro se construye con la colaboración de todos, donde el intercambio de saberes, el trabajo en equipo y el uso práctico de la tecnología impulsan la curiosidad y la capacidad de resolución de problemas. El éxito de la iniciativa sobre Basura Espacial subraya el valor de contar con profesionales y organizaciones que apuestan a estas capacitaciones, invirtiendo en el potencial creativo y técnico de las nuevas generaciones.
